Teses e Dissertações

2017
Título Autor(a) Orientador(a)
ELIANE SANTOS LEITE DA SILVA ELIANE SANTOS LEITE DA SILVA Aurelina Ariadne Domingues Almeida
ENTRE O DIZER E O FAZER: Implicações das crenças de PROFESSORES EM FORMAÇÃO sobre o ensino de LI em escolas públicas Letícia Telles da Cruz Edleise Mendes
Léxico brasileiro em dicionários monolíngues e bilíngues: estudo metalexicográfico da variação em perspectiva dialetal e histórica Anielle Souza de Oliveira Américo Venâncio Lopes Machado Filho
O VOCABULÁRIO DE EULÁLIO MOTTA LILIANE LEMOS SANTANA BARREIROS Célia Marques Telles
UM GIRO PELO MUNDO: UM ESTUDO SOBRE A AUTONOMIA DO ALUNO EM LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊS JULIA VASCONCELOS GONÇALVES MATOS Domingos Sávio Pimentel Siqueira
VOCABULÁRIO DIALETAL BAIANO V.2 ISAMAR NEIVA DE SANTANA Américo Venâncio Lopes Machado Filho
“SOU DO CANDYALL GUETHO SQUARE, SOU DO MUNDO E TENHO ALGO PARA LHE FALAR”: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO AÇÃO SOCIAL NAS AULAS DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA (ILF) NO CANDEAL KELLY BARROS SANTOS Denise Chaves de Menezes Scheyerl
A INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO NO PORTUGUÊS POPULAR DE SALVADOR GRACIELLE DE BARROS JESUS Alan Norman Baxter
A INFLUÊNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA EM UM PROGRAMA DE EXTENSÃO DA UFBA GILBERTO LUIS SANTOS BOTELHO Denise Scheyerl
A REALIZAÇÃO DO SUJEITO PRONOMINAL EM FRANCÊS POR APRENDIZES BRASILEIROS ANGELO DE SOUZA SAMPAIO Carlos Felipe da Conceição Pinto

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